صحبت از روان‌شناسی - اپیزود شماره 14 - آموزش مهارت‌های اجتماعی برای نوجوانان مبتلا به اوتیسم
در یک نگاه:
  • -22 دقیقه فایل صوتی پادکست

صحبت از روان‌شناسی - اپیزود شماره 14 - آموزش مهارت‌های اجتماعی برای نوجوانان مبتلا به اوتیسم

برگشت به مدرسه و دوست‌یابی یکی از چالش‌های دانش‌آموزان به ویژه دانش‌آموزان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم است. الیزابت لاگسون، دکترای روانشناسی، در برنامۀ امروز دربارۀ برنامۀ آموزشی‌ای صحبت می‌کند که وی برای آموزش مهارت‌هایی توسعه داده که به این کودکان کمک می‌کند تا با همتایان خود تعامل برقرار کنند و دوستی‌های پایداری را بیافرینند. این برنامه برای آموزش و غنی‌سازی مهارت‌های ارتباطی (PEERS®) برای ردۀ سنی نوجوانان تا بزرگسالان جوان طراحی شده است که می‌توان توسط کارشناسان مدارس یا متخصصین سلامت روان ارائه شود.

درباره کارشناس برنامه:

الیزابت لاگسون، PsyD، روانشناس بالینی دارای مجوز و استادیار بالینی دپارتمان روانپزشکی و علوم زیستی‌رفتاری در مؤسسۀ علوم اعصاب و رفتار انسانیِUCLA Semel است. وی بنیانگذار و مدیر کلینیک UCLA PEERS و مدیر اتحادیۀ پژوهشی The Help Group – UCLA Autism می‌باشد. مؤسسۀ لاگسون یکی از چندین مؤسسۀ ملی سلامت (NIH) و مراکز کنترل بیماری و پیشگیری است که در آموزش مهارت‌های اجتماعی برای نوجوانان مشارکت می‌کنند، همچنین وی دو مرتبه موفق به دریافت جایزۀ خدمات پژوهش ملی Ruth L. Kirschstein برای توسعۀ شغلی جوانان و جایزۀ دانش‌آموختگان ممتاز دانشگاه پپرداین شده است. پژوهش‌های لاگسون در کنفرانس‌های جهانی ارائه شده‌اند و همچنین در مجلات People، USA Today، The Los Angeles Times، The New York Times ، Washington Post، CBS ، NBC و چند مجلۀ دیگر به چاپ رسیده است.

تلفن های پشتیبانی
02634464060026344640700263446408002634464090
زمان های پاسخگویی
شنبه تا چهارشنبه از ساعت ۹ صبح تا ۵ عصر
آدرس
البرز، کرج، جهانشهر، خیابان استانداری، کوچه توکلی، پلاک ۶۱، واحد ۳
کد شامد
1-0-65-8668541-1
logo-samandehi
تمامی حقوق برای شرکت روان فناوران هوشمند مولد با شماره ثبت ۳۸۴۰۳ و وبسایت پرشین آکادمی محفوظ میباشد.